课程设计---PL0功能扩充.pdfVIP

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课 程 设 计 课程名称_____编译原理_____ 题目名称 PL/0功能扩充 学生学院 计算机学院 专业班级 计科一班 学 号_____ ______ 2012年 1 月 1 日 一.课程设计目的 在分析理解一个教学型编译程序(如PL/0)的基础上,对其词法分析程序、 语法分析程序和语义处理程序进行部分修改扩充。达到进一步了解程序编译过 程的基本原理和基本实现方法的目的。 二.课程设计要求 基本内容 (1)扩充赋值运算:+= 和 -= (2 )扩充语句(Pascal 的FOR 语句): ①FOR 变量:=表达式 TO 表达式 DO 语句 ②FOR 变量:=表达式 DOWNTO 表达式 DO 语句 其中,语句①的循环变量的步长为1, 语句②的循环变量的步长为-1 。 (3 )增加运算:++ 和 -- 。 三.课程设计环境与工具 (1)计算机及操作系统:PC机,Windows7 (2)实现工具:C++Builder6 (3)教学型编译程序:PL/0 四.说明 1、PL/0编译程序的结构图 Pl0 源 程 序 表 词法分析程序 出 格 错 管 处 语法分析程序 理 理 程 程 序 代码生产程序 序 目标 程 序 2、PL/0编译程序的总体流程图: 启动 置初值 调用getsym取单词 调用block过程 N 是否为源程序结束符 出错 Y Y 源程序是否有错误 打印错误 N 调用解释过程interpret解 释执行目标执行目标程序 结束 3、PL/0编译程序的过程或函数的功能表 过程或函数名 简要功能说明 pl0 主程序 error

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