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回族小学 规章制度汇编 （2014 修订版） 目 录 第一部分 理念篇 1、校徽 2 、办学理念 3、建设目标 4 、学校简介 5、学校计划 6、办学特色 第二部分 教师篇 1、干部的“三心”、“四不”、“五带头” 2 、教师的“八不”要求 3、重大问题请示汇报制度 4 、关于严禁体罚，变相体罚学生的规定 5、关于全校课表管理的规定 6、关于严禁向学生乱收费的规定 7、关于备课组另外订购教学辅助资料的规定 8、关于周六上课及经费管理的规定 9、教学常规管理细则 10、关于教学工作的若干规定 11、教师文明行为“十不准” 12、教科研工作细则 13、教育科学论文报告会实施细则 14、督导工作细则 15、监考守则 16、合格教研组标准 17、教学卫生制度 18、教师施教行为二十忌 19、关于加强班主任队伍建设的若干决定 20、班主任工作常规要求 21、评选优秀班主任条件 22、关于表彰先进家长的有关规定 23、教师借书处规则 24、仪器室管理使用制度 26、电脑室管理制度 27、劳技专用教室使用守则 28、校园校舍管理制度 29、损坏公物赔偿制度 30、固定资产管理制度 31、购物申请、报销、保管制度 32、危险品安全保管，领用制度 33、学校室内外保洁制度 34、边院镇回族小学教师考评方案 35、“高效课堂”教学改革激励评价制度 36、课堂教学改革管理制度 37、课堂教学改革奖惩制度 38、课堂教学改革领导小组工作制度 39、集体备课制度 40、新老教师互助制度 第三部分 学生篇 1、学生规章制度 2 、对学生仪表要求的规定 3、文明习惯八要求 4 、关于运用“十字”文明语言的细则 5、学生自治自理五要求 6、关于表彰“三好学生”等先进条例 7、对学生处分的几项规定 8、学生考试纪律 9、年级学生思想政治工作细则 10、实验小学校园“五不 11、学生实验守则 12、电脑室学生使用守则 13、语言室学生使用守则 14、学生优秀学习品质标准 15、“小组合作学习管理”保障制度 16、小组合作学习管理办法及奖惩机制 17、学生综合素质评价制度 18、学生文明行为“十不准” 校 徽 回族小学办学理念 办学宗旨：为学生一生发展奠定基础； 办学理念：和而不同 止于至善 回族小学建设目标 办学目标 ：把学校建设成教育思想现代化、办学行为规范化、 组织管理科学化、特色鲜明品质优异的现代新型学校。 育人目标 ：志向高远、人格健全、学识广博、全人发展； 教师队伍建设目标 ：敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善 导。 教学团队建设目标 ：以学为本，教学相长；相互欣赏，和谐共 进。