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第十三章 轴对称 八年级数学人教版·上册 13.1.2 线段的垂直平分线的性质(第 2 课时) 授课人: XXXX 轴对称的性质是什么? 作线段的垂直平分线 如何判断一条直线是否是线段的垂直平分线? 说一说 线段垂直平分线的性质. 一、新课引入 思考 有时我们感到两个平面图形 是轴对称的,如何验证呢? 不折叠图形,你能准确地作 出轴对称图形的对称轴吗? 思路: 如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对 对应点所连线段的垂直平分线 . 因此,我们只要找 到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分 线,就可以得到这两个图形的对称轴 . 二、新课讲解 例:如图,点 A 和 B 是关于某条直线成轴 对称,你能作出这条直线吗? A B C D 作法: 2. 作直线 CD. 则直线 CD 就是线段 AB 的垂直平分线 . 1. 分别以点 A 和点 B 为圆心 , 以大于 的长为半径作弧 , 两弧交于点 C 和点 D, AB 2 1 二、新课讲解 总结: 这个作法实际上就是线段垂直 平分线的尺规作图 . 我们也可以 用这种方法确定线段的中点 . 想一想: 对于轴对称图形我们能否也用这种方法 来找对称轴呢? 二、新课讲解 作轴对称图形的对称轴 如图中的五角星,请作出它的一条对称轴 . 二、新课讲解 作轴对称图形的对称轴 你能作出这个五角星的其他对称轴吗?它 共有几条对称轴?五角星的对称轴有什么特点? 相交于一点. 二、新课讲解 1 、本节课学习了哪些内容? 2 、作线段的垂直平分线的依据是什么? 举例说明这种作法有哪些运用? 3 、如何用尺规作轴对称图形的对称 轴? 今天我们学了什么呀? 三、归纳小结 作出下列图形的一条对称轴,和同学比较 一下,你们作出的对称轴一样吗? 四、强化训练 如图,角是轴对称图形吗?如果是,它的 对称轴是什么? 四、强化训练 如图,与图形 A 成轴对称的是哪个图形? 画出它的对称轴. A B C D 四、强化训练
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