65 科学探究摩擦力.pptVIP

鞋底上为什么有花纹 ? 在北方寒冷的冬天 , 车 轮上为什要装防滑链 ? 旱冰鞋底安装的 轮子起什么作用 创设情景 ： 体验摩擦力的存在 1. 用手按在桌面上并向前用力 （使手相对于桌面静止） 2. 用手按在桌面上并向前用力 （使手相对于桌面运动） 手有何感觉？ 滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受 到的阻碍物体相对滑动的力叫做滑动摩擦力。 滚动摩擦力： 静摩擦力： 物体在将要运动时，接触面阻碍物 体运动的力叫 静摩擦力 。 物体在滚动过程中，接触面阻碍物体 运动的力叫 滚动摩擦力 。 合作探究 想一想： (1) 两个物体相互接触并挤压 1. 滑动摩擦力产生的条件是什么？ 与相对运动的方向相反 2. 滑动摩擦力的方向是怎样的？ (2) 接触面不光滑 (3) 发生相对运动 摩擦力的方向 F 物体向右运动 地面阻碍物体向右运动 , 施加 一个水平向左的力 摩擦力 物体运动方向 摩擦力方向 相对运动方向 , 结论：与相对运动方向相反 与相对运动方向相反 滑动摩擦力与哪些因素有关 提出问题 滑动摩擦力的大小与什么因 素有关 ? 猜想与假设 可能与接触 面的粗糙程 度有 关 可能与接触面的 大小有关 可能与接触 面的压力有 关 可能与运动 速度有关 可能与运动 的方向有关 制定计划与设计实验 （ 2 ）加油站：当用弹簧测力计水平拉着木 块 匀速滑动 时，弹簧测力计示数的大小 就反映了滑动摩擦力的大小，即弹簧测 力计示数等于滑动摩擦力的大小。 （ 3 ） 实验器材：弹簧测力计、砝码、木 板、木块、毛巾、棉布等 （ 1 ）控制变量法 0 0 0.5 0.5 1 1 2 2 1.5 1.5 2.5 2.5 N N 0 0 0.5 0.5 1 1 2 2 1.5 1.5 2.5 2.5 怎样测定滑动摩擦力的大小？ 用弹簧测力计匀速拉物体，则拉力等于摩擦力 (a) 在较光滑的木板上 (b) 在较粗糙的木板上 (c) 在桌面上 (d) 加重物后，在桌面上 进行实验与收集证据 实验步骤 实验条件 弹簧测力计 示数 F /N 压力情况 接触面情况 (a) 一个木块 较光滑木板 (b) 一个木块 较粗糙木板 (c) 一个木块 桌面 (d) 一个木块 加重物 桌面 数据记录表格 物体之间脱离接 用滚动代替滑动 结论 1: 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有 关。在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩 擦力越大。 结论 2 ： 滑动摩擦力的大小与压力有关。在其他条 件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 分析与论证 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有 益的？哪些是有害的？ 1 、走路时鞋与地面之间的摩擦 2 、手握筷子时的摩擦 3 、手拿油瓶时的摩擦 4 、爬树时人与树之间的摩擦 5 、刹车时，车与地面间的摩擦 6 、自行车的轴与轴承间的摩 擦 7 、人拉笨重的物体，物体与 水平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 增大摩擦和减小摩擦 1 、增大摩擦的方法 （ 1 ）、增大接触面的粗糙程度 （ 2 ）、增大压力 （上紧传送带等） （鞋底、轮胎上凸凹不平的花纹等） 2. 减小摩擦的方法 ? （ 1 ）、减小压力 → （ 2 ）加润滑油，使接触面光滑 （ 3 ）、变滑动为滚动 （ 4 ） 、使接触面分离 加气垫 电磁场使接触面分离 气垫船 磁浮列车