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函数的图象知识技能目标掌握用描点法画出函数的图象了解函数图像的性质过程性目标通过学生自己动手体会用描点法画函数的图象的步骤结合画出的图形教会学生看分析图形的性质重点看什么教学过程一复习引入问题上节课的内容函数的定义定义域值域表达方式有三种列表法图形法解析式法问题提问画函数图像的步骤是列表一一描点一一连线探究归纳教师举例练习每个步骤都要有注意的地方列表列表给出自变量与函数的一些对应值描点以表中对应值为坐标在坐标平面内描出相应的点理论上点越多越好不能少于个点一般取个点连线按照自变量由小到大的顺序把所
19.1.2函数的图象（1）
知识技能目标
掌握用描点法画出函数的图象;
了解函数图像的性质.
过程性目标
通过学生自己动手，体会用描点法画函数的图象的步骤 .
结合画出的图形，教会学生看分析图形的性质，重点看什么
教学过程
一、复习引入
问题1上节课的内容：
函数的定义；定义域，值域；表达方式有三种：列表法，图形法，解析式法 问题2提问：画函数图像的步骤是？
列表一一描点一一连线
、探究归纳 教师举例：p74练习1 （ 1） y=x2x?0
每个步骤都要有注意的地方。
列表：列表给出自变量与函数的一些对应值；
描点：以表中对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点；理论上点越多越好，不能少于 5
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