论藏族声乐作品演唱中“异域”风情的表现.docVIP

论藏族声乐作品演唱中“异域”风情的表现 摘要：《来香巴拉看太阳》是由著名作曲家周国庆本人作词作曲的一首典型民族男高音佳作，具有浓郁的藏族特色。它是笔者在硕士毕业音乐会中作为演唱曲目之一，作品的歌词以其自然朴素和流畅充分刻画了香巴拉的神奇以及人文画卷，这首歌运用了颂歌般抒情手法，旋律悠扬、飘逸，情感浓郁，充分展现了草原香格里拉美丽壮丽的自然风光。同时，抒情的旋律线条在歌曲中得到充分的表现，充分表达了情感的丰富变化。(其实这一段还要改，这个可以请教你的老师) 本研究以异域风情为角度切入，结合藏族音乐文化介绍了作品的创作背景，从曲调、歌词和异域风情的音乐形象三个方面详细地分析了作品，在演唱方法、音乐处理与和伴奏时的情绪把控上对作品的演绎进行了探讨，并通过笔者对该作品的音乐实践发现演唱中存在的问题并提出应对的策略，以期该研究能为演唱该作品的其他声乐演唱者提供借鉴价值尽绵薄之力。 关键词：来香巴拉看太阳;演唱处理;异域风情;心得体会 1.1 选题原因 《来香巴拉看太阳》是著名作曲家周国庆先生的得意之作。此曲一经问世便迅速走红，在被青歌赛选手选做参赛曲目演唱后更是得到了著名声乐教育家金铁霖老师的赞许。 因为以往的研究者大都从作品本身出发，对演唱技法进行分析，对歌曲的趋势结构进行分析，从歌曲的意境与情感进行分析，而对歌曲包含的精神实质和歌曲背后的文化内涵的探究却比较少，因此笔者将着力于这一点进行深入挖掘。本文将就此首歌曲的创作背景，情感内涵进行深入分析，探讨异域风情的精神内涵，并对其中的一些声乐演唱技巧进行分析讲解，最后笔者将对自己的舞台实践进行总结，以此完成本人的毕业论文。 1.2 研究综述 迄今为止，《来香巴拉看太阳》作为声乐学习者的专业曲目已流传多年，深受声乐歌唱家以及学习者的喜爱，对歌曲的演绎与理论分析也比较多。目前互联网上有大量演唱此曲的音像资料可供分析。 文献资料方面主要是知网上的论文，其中云南艺术学院的文章居多，并且这些文章的作者与作曲家周先生都互相认识且都有过关于此曲的交流。例如昆明市歌舞剧院李军老师的《歌曲来香巴拉看太阳演唱特色分析》进行对作品的音乐构思、演出处理，情感理念分析，对情感的把握以及声音表情的力度运用和气息的控制，阐述到歌唱时使用面罩高位置唱法，带有微笑的表情;气息要流畅，要有弹性的呼吸;读者从中认识到歌唱中情感,表情，气息的重要性。云南艺术学院张岚老师的《看不够的人间仙境 走不完的世外桃源歌曲来香巴拉看太阳评析》进行对作品诠释的分析。云南艺术学院周丰庆老师的《天籁之音,一听倾心周国庆来香巴拉看太阳赏析》讲述到周国庆对云南民族音乐的传承和创新。张龙的《歌曲来香巴拉看太阳的演唱处理与情感分析》对演唱处理和情感表达的分析。云南艺术学院字云舟老师的《对歌曲来香巴拉看太阳的解读》、通过对作品中的分析，使我们再次认识到，社会及大众呼唤具有鲜明个性气质的歌曲。云南艺术学院字云舟老师的《来香巴拉看太阳作曲家周国庆访谈录》等，这些资料对笔者研究这首曲目有很大帮助。 有关歌曲的曲式分析笔者主要参考了吴祖强老师的《曲式与作品分析》。除了对曲目的直接研究论文外，为了探究歌词表达的文化意义和音乐的精神内涵，笔者还查阅了与藏族文化和音乐相关的部分文献资料，例如青海师范大学商文娇老师的《略论 藏族民间音乐发展历程及其特点》、中央民族大学藏学研究院罗桑开珠老师的《略论藏族民间音乐发展历程及其特点》等文章。除了对该曲目相关论文进行研究外，笔者还查阅了与藏族文化相关的文献资料，这些资料对构建笔者的思维逻辑，拓宽笔者的研究视野，探究歌曲中的文化内容都起到了重要作用。 1.3 研究方法与意义 笔者就此首歌曲的创作背景、情感内涵进行深入分析，探讨异域风情的精神内涵，主要采取以下几种方法进行研究： 文献资料分析：通过知网查询与《来香巴拉看太阳》、藏族音乐文化、异域风情表现和演唱处理等有关主题的文献，从中获取对于本研究有用的信息。 交流讨论法：与老师及会唱此作品的同学在课上课下讨论和交流，对大家所阐述的的演唱感受进行记录和总结归纳。 音像资料分析：查找有关《来香巴拉看太阳》的演唱录像，通过对比不同版本的演唱，了解和分析不同演唱者和伴奏老师对这首作品的处理及演唱效果。 实践总结法：从自己的声乐学习和实践过程中发现问题，把自己归纳的理论知识、学习经验应用于对该作品进行舞台实践所产生的问题的解决。 研究能够为演唱者和研究者理解作品提供一种不一样的的角度，为实际演唱提供理论依据。 2 作品创作背景 2.1 藏族音乐文化概览 在我们一般的印象里，藏地是一个非常神秘、传奇般的存在。作为传承数千年的中华