2018年秋人教版生物七年级上册习题课件第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜共18张.pptVIP

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 生物 七年级 上册 ?R 目标分析 1 ．说明显微镜结构和作用；知道显微镜的主要结构： (1) 镜头 ( 包括目镜和物镜 ) 两种，是显微镜最重要的部分，有放大的作用， 目镜和物镜上标注的 “5x” 或 “10x” 或 “40x” 表示镜头放大的倍数。物镜越 长，放大倍数越大，反之越小。目镜越长，放大倍数越小，反之越大。 (2) 反光镜的两个面，一个是平面镜，光线强时用，另一个是凹面镜，光线 弱时用。 (3) 准焦螺旋，粗准焦螺旋的转动是使镜筒最大范围内上升或下降。 2 ．显微镜的有关使用方法。 (1) 下移镜筒，眼睛必须注视物镜，避免物镜与载玻片相撞。 (2) 转动转换器的正确方法是握住转换器的边缘转动。 典例剖析 显微镜的目镜不变，物镜由 10x 转换成 40x ，视野的变化是 ( ) A ．变亮 B ．细胞数增多 C ．范围变大 D ．标本范围变小 解析： 本题主要考查显微镜的使用。物镜由 10x 变为 40x ，显微镜的放大倍 数变大，由于放大倍数变大，显微镜中的视野变暗；在显微镜下观察到的 细胞数目减少，视野范围变小；观察标本的范围变小。 答案： D ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 显微镜 的结构 ? ? ? ? ? ? ? 支持部分：镜座、镜柱等 调节部分 ? ? ? ? ? 粗、细准焦螺旋 遮光器 光学通光孔 光学部分： 、 、 显微镜 的使用 ? ? ? 步骤：取光和安放， 、 、 成像特点： 的像 显微镜的放大倍数，是 和 放大倍数的 目镜 物镜 反光镜 对光 观察 整理 倒立的放大 目镜 物镜 乘积 练 习 使 用 显 微 镜 1 ．下列部件中对物体起放大作用的一组是 ( ) A ．反光镜、目镜、物镜 B ．目镜、物镜 C ．遮光器、物镜、镜筒 D ．光圈、目镜、物镜 B 2 ． ( 曲靖中考 ) 在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选 择的镜头组合是 ( ) A ．①④ B ．②⑥ C ．③⑥ D ．②⑤ A 3 ．下列选项中，不属于光学显微镜构造的是 ( ) A ．目镜 B ．物镜 C ．放大镜 D ．反光镜 4 ．下列有关显微镜部件中光圈及其所在部位正确的是 ( ) A ．调节图像清晰度、镜筒中 B ．调节镜筒升降、载物台中央 C ．调节光强度、遮光器上 D ．调节光线角度、反光镜上 5 ．在操作显微镜时，如果物像不够清晰时，一般应调节 ( ) A ．反光镜 B ．遮光器 C ．粗准焦螺旋 D ．细准焦螺旋 C C D 6 ． ( 眉山中考 ) 下列关于显微镜的使用，正确的是 ( ) A ．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 B ．对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈 C ．绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑 D ．物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动 7 ．小李同学选用 10x 的目镜和 40x 的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这 时显微镜的放大倍数是 ( ) A ． 10 倍 B ． 40 倍 C ． 50 倍 D ． 400 倍 B D 8 ．使用显微镜时，如果发现镜头上有污渍，擦拭时使用的是 ( ) A ．餐巾纸 B ．纱布 C ．擦镜纸 D ．棉花 C 9 ．显微镜的正确使用步骤是 ( ) ①取镜和安放 ②观察 ③对光 ④收镜 A ．①③②④ B ．①②③④ C ．②①③④ D ．③②①④ 10 ． ( 云南中考 ) 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是 ( ) A ．对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔 B ．调节粗