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（发展战略）国立成功大学发展国际一流大学及 顶尖研究中心计画 國立成功大學「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」 各學院期初座談會提問及回應列管表 說明：本校「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」簡稱為頂尖計畫 單位：推動總中心 No. 提問人 意見與建議 回覆及未來改進之具體作法 1 中文系 敦請校方支持跨領域、有特色且有潛力發展成文學院特色的整合型計畫。 【標竿計畫】 林教授朝成 (1)已訂定頂尖計畫「『整合型標 2 中文系 (1)建請學校明確規範，往後三年之計畫完全以「院」為單位，屬跨系之大計畫：同時規 竿創新計畫』補助要點」，鼓勵 王主任偉勇 範此計畫必須要有（一）多少人參與？（二）多少經費？（三）產量多少優良論文或 傑出並有整合型標竿創新計畫 專書？（四）每院至多幾件？如此指標既定，才能符合頂尖計畫之期待。且計畫主持 之團隊提出含教學、研究或國 人統一對院負責，院可置專人處理此業務，即可省去無數行政程序，也不致因經費下 際合作等有助於本校進入世界 分至各系而成小計畫。 百大排名內之計畫。 (2)如前項所述，以院（跨系）整合之大計畫，在經費核撥前，能否讓審查委員會與計畫 (2)本次人文社會學科類申請不限 主持人或協同主持人，當面討論溝通相關問題（含經費、成果、影響力等）後再下決 於整合型大計畫；人文社會學 定，庶免因「砍殺」經費而傷感情。 科以外之系所亦可提出相關計 (3)如教師不能參與以院為單位之研究型及教學型計畫時，才另開放個人整合申請之「標 畫，但與人文社會學科系所合 竿」計畫，且明定此等計畫必須外審，庶免遺珠之憾。 作者將優先補助。 3 中文系 標竿計畫可以送外審，但是學院整合型的計畫，建議由院長和計畫、協同主持人共同與 (3)去年的標竿計畫因經費有限， 王主任偉勇 學校溝通、核定經費，不要用砍經費的方式。 如未能獲全額補助可挑選幾個 4 中文系 標竿創新計畫，往後三年是否繼續推動？去年第二期創新計畫研究助理、研討會召開經 子計畫先進行，不是採每位老 張特聘教授高評 費全刪，以致「文學藝術與創意研發」計畫四人跨領域研究才361,000 元。執行四個月 師分到多少錢的方式，先進行 有其困難，是否有行政救濟措施？ 幾個計畫，今年就可以提出大 計畫。經費核定方式，今年作 5 醫工所 學校和院將錢控留，都是補助強勢者，前兩年投注經費的團體，到底得到多少成果，應 業時會多加考量。 陳教授天送 該要公開。關於五年五百億，希望學校不要只重視標竿，學校是多元化的，應該要有一 (4)去年審核通過之標竿計畫，其 部分的錢來提升 fundamental 的 。現在要提升能源，在工學院只有化工系、材料系可以 主持人、計畫名稱已登載於 cover 進去，那其他人