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- 2020-06-13 发布于湖北
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19.2.3
一次函数与方程、不等式;学习目标:
1.认识一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的联系.会用函数观点解释方程和不等式及其解(解集)的意义;
2.经历用函数图象表示方程、不等式解的过程,进一步体会“以形表数,以数释形”的数形结合思想.
学习重点:
理解一次函数与一次方程、一次不等式的关系;;【活动1】我们学习了平面直角坐标系,请同学们回顾下:对于点P(x,y),当y=0,y0,y0时,点P位于坐标平面内什么位置?;二、探究新知;【观察-思考-讨论】观察图象回答下列问题:;【数形结合分析】;一般的,一元一次方程ax+b=0的解就是一次函数y=ax+b中y=0时的x的值,从图象上看,就是一次函数y=ax+b的图象与x轴交点的横坐标的值;一元一次方程ax+b=t的解就是一次函数y=ax+b中y=t时的x的值,从图像上看,就是一次函数y=ax+b的图象与直线y=t交点的横坐标的值;;大家有疑问的,可以询问和交流;针对性练习:
1.已知一次函数y=0.5x-2与x轴交点为(4,0),那么方程0.5x-2=0的解是 .
2.已知一次函数y=kx-b与x轴交点为(-2,0),那么方程kx-b=0的解是 .
3.已知方程kx+b=0的解是x=3,那么一次函数y=kx+b与x轴交点为 .;【活动3】请同学们快速解下列不等
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