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- 2020-06-13 发布于广东
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;一、职业生涯及职业生涯规划的概念;二、职业生涯发展阶段理论;(二)探索阶段(15岁至24岁)
1.试探期(15岁至17岁):考虑需要、兴趣、能力及机会,作暂时的决定,并在幻想、讨论、课业及工作中加以尝试;
2.过渡期(18岁至21岁):进入就业市场或专业训练,更重视现实,并力图实现自我观念,将一般性的选择转为特定的选择;
3.试验并稍作承诺期(22岁至24岁):生涯初步确定并试验其成为长期职业生活的可能性,若不适合则可能再经历上述各时期以确定方向。;(三)建立阶段(25岁至44岁)
1.试验——承诺稳定期(25岁至30岁):个体寻求安定,也可能因生活或工作上若干变动而尚未感到满意,于是会做出一些改变;
2.建立期(31岁至44岁):个体致力于工作上的稳固,大部分人处于最具创意时期,由于资深往往业绩优良。
;(四)维持阶段(45岁至64岁)
个体仍希望继续维持属于他的工作“位子”,同时会面对新的人员的挑战。这一阶段发展的任务是维持既有成就与地位。;(五)衰退阶段(65岁以上)
1.减速期(65岁至70岁):工作速度变慢,工作责任或性质亦改变,以适应逐渐衰退的体力与心理。许多人也会找份代替全职的兼职工作;
2.退休期(71岁至死亡):有些人能很愉快地适应完全停止工作;有些人则适应困难、郁郁寡欢;有些人则是老迈而死。
;三、影响职业生涯规划的因素;第二节 大学生职业生涯规划的意
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