人教版道德与法治七年级下册12 成长的不仅仅是身体 教案.docVIP

《成长的不仅仅是身体》 一、教学目标的确立： 1.情感态度价值观目标：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神。 2.能力目标：通过学生自主探究，提高学生辨别能力和辩证思维能力。 3.知识目标：了解思维的独立性和批判性的表现；掌握开发创造潜力的方法；认识青春期创造潜能。 二、教学重难点预设： 教学重难点：正确理解独立；培养批判精神；开发创造潜力。 三、教学内容分析 本框包括“发展独立思维”“培养批判精神”和“开发创造潜能”三目。通过激发想象力的导入活动，让学生畅想青春，体验思维的创造性和多样性，体会青春期成长的另一主题——思维