国内外教育信息化水平评估指标体系.pptx

国内外教育信息化水平评估指标体系;;;智慧学校 THE SMART SCHOOL; 智慧学校基础设施的标准（1999）Smart School Technology Infrastructure; 智慧学校的特征 CHARACTERISTICS OF A SMART SCHOOL;7;2、SQSS星级标准 SSQS STAR RATINGS;;教育信息化战略规划 Masterplan for ICT in Education;培养21世纪的技能 Developing 21st century competencies;学习数据收集工具[数据的收集和转换]Learning with Data Collection Tools [Data collection and transfer]; All students are to acquire the necessary ICT skills to support them in learning and preparing them for future needs. 所有的学生必须掌握必??的ICT技能来支持学习并为未来做准备。; 评估ICT对教育的影响Assessing the Impact of ICT on Educational Processes and Outcomes; BY(I)TES Benchmarking Your ICT Practices for Excellence in Schools;学校领导是创造条件和推动整个系统发展的关键; School leaders are key in creating the conditions and putting systems and processes in place . 教师在培养利用ICT丰富学习经验从而促进学习的过程中起着关键作用; Teachers are key in creating ICT-enriched learning experiences to bring about learning outcomes. 学生是主要的关注焦点。 Students are our key focus.;运用ICT自主学习的能力;起步;韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);韩国 (Korea);;韩国 (Korea);;SABER;SABER的覆盖领域;评估用途The uses of national assessments vary widely;教育信息化评估工程;联合国教科文组织(UNESCO);;;;;指标框架;;;Experiences from the EC: measuring students’ digital skills来自欧盟的经验：测量学生的数字化技能;2010;ICILS instruments研究手段（方法）;;;;;; 我国教育信息化发展阶段分析;教育信息化指标体系：国内研究工作案例;;教育信息化综合评估模型（祝智庭）;视角维;我国教育信息化指标;财务视角指标 ;营运视角指标;变革视角指标;Thank You !