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- 约2.65千字
- 约 15页
- 2020-06-13 发布于天津
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第四单元 · 阅读 精卫填海 长春出版社 二年级 | 上册 长春出版社 二年级 | 上册 课文导入 看了以上两幅图片,你有什么感受? 如果有一天,你的家乡遭遇洪水,你会怎么做? 传说在很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了人们居住的村庄,毁坏了庄稼,甚至夺去了 许多无辜的生命,于是有人决心要治一治大海,将它填平。你们知道是谁吗? 长春出版社 二年级 | 上册 1 、正确认读 14 个要求会认的生字,掌握 6 个要求会写的生字; 2 、正确、流利、有感情的朗读课文; 3 、理解课文内容,初步了解“神话传说”的有关知识; 4 、体会中华民族顽强不屈,坚忍不拔的品格,发扬中华民族精神; 5 、学习精卫填海的不屈精神,培养学生顽强坚定的品格。 学习目标 长春出版社 二年级 | 上册 神话故事是民间文学的一种。远古 时代人民的集体口头创作。包括神鬼的 故事和神(鬼)化的英雄传说。 其产生表现了古代人民对自然力的斗争 和对理想的追求,它是一种精神寄托、 人类的向往和宗教的实化展现,对后世 的文学艺术有深远的影响。古籍中记述 神话较多的有《山海经》、《楚辞》等。 作品简介 长春出版社 二年级 | 上册 特点: a. 神话都是想象或幻想的或是将真实人物 进行神化展现。 b. 神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社 会现象的解释和说明,只是它经过了“幻想”的 加工,成为了想象中的“神化”了现实生活;所 以神话是原始氏族社会的精神产物。 c. 神话反映着远古人类解释自然(或社会)并征 服自然(或社会)的愿望。 d. 神话只能产生在史前的远古时代,它是人类还 没有能力对自然现象和社会现象作出符合实际的 解释时代的产物。 作品简介 1. 正音辨形 填充 ( ) 许久 ( ) 淹没 ( ) 村庄 ( ) 炎帝 ( ) 改变 ( ) 愤怒 ( ) ( ) 坚持 ( ) 夺目( ) 张开 ( ) 子孙 ( ) 尽管( ) tián jiǔ yān zhuāng dì biàn fèn nù jiān duó zhāng sūn guǎn 长春出版社 二年级 | 上册 字音学习 1. 正音辨形 仍然 ( ) 精wèi ( ) wàn千( ) wán成 ( ) 美lì ( ) 也xǔ ( ) réng 卫 万 完 丽 许 长春出版社 二年级 | 上册 字音学习 2. 据义填词 (1) : 大水漫溢。 (2) : 指被抢走。 (3) : 指当愿望不能实现或为达到目的的行动受到挫折时 引起的一种紧张而不愉快的情绪,或极度反感。 (4) : 指不怕危险和困难,有胆量,不退缩。 (5) : 意为子孙后裔,指世世代代。 (6) : 每天每夜,形容延续的时间长。 泛滥 夺去 愤怒 勇敢 子子孙孙 长春出版社 二年级 | 上册 词语学习 日日夜夜 3. 走进文本 (1) 课文讲述了一个什么样的故事?用一句话回答。 (2) 故事的发展脉络是怎样的? 答案 : 课文讲述了精卫不惧困难,坚持不懈填海,造福人类的故事。 答案 : 炎帝的女儿被淹死(起因)→变成精卫,衔石投海(发展)→精卫与河神争 吵(高潮)→子子孙孙日夜填海(结局) 长春出版社 二年级 |
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