4.5光的色散导学案.pdfVIP

松山四中八年级物理导学案 课题 4.5光的色散 课型 新授课 主备人 辅备人 初二物理组教师 学 1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的。 习 2.通过实验了解太阳光是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。 目 3.知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。 标 4.了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。 学习重点 1.光的色散 2.看不见的光。 学习难点 1.色光的混合。2.红外线、紫外线在生活中的应用和防护。 学 习 过 程 一、课前导学 阅读教材，思考下列问题 1．人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活中什么现象可以证明你的观点？ 2.彩色电视机的色彩是怎样形成的？ 3．用眼睛能看到红外线和紫外线吗？怎样证明它们的存在？通过查阅资料找找红外线和紫外线有哪些 应用？ 二、课堂导学 【活动1】光的色散 〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活 中什么现象可以证