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- 2020-06-15 发布于河南
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科研管理制度
??? 一、科研管理
??? 1 、组织教师学习(集中或自学)教育教学的理论,充分认识知识经济时代下的教育思想,促使教师教育观念的转变、知识的更新,提高教师自身素质。
??? 2 、组织各种形式的培训班、研讨会,加强对教育模式的探索与实践,学生学法的调查与指导,推进素质教育,培养创新能力。
??? 3 、进一步加强科研工作,组织教改实验与教研课题研究,做到目的明确、计划周密、措施具体,有检查、交流、总结或论文。
??? 4 、负责教育教学论文的征集、评选、交流和编印,每年出版一套优秀论文集。
??? 5 、加强对新课程改革的研究,重点放在有关信息交流、课程安排,命题阅卷等方面上。
??? 6 、建立并健全教师的业务考核管理制度,及时向学校提供对教师的年度考核、学科学术带头人的评选、职称评定等有关数据与意见 , 供学校领导参考。
??? 7 、负责与省内外教研部门,各中学等对口学校建立信息交流,促进本校教研活动的开展。
??? 8 、合理安排教师的外出进修,业务培训等工作及经费的审核工作。
??? 9. 组织管理 各学科组规划和学科组建设
??? 10 、 负责校内青年教师岗前培训和业务指导等项工作。
??? 11 、组织重大课题的选项、立项和结项工作。承担省市县级教育科研课题、确定并完成校级教科研课题,并进行过程管理。
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