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(1)长方体有( )个面,一般都是( )形, 相对的面的( )相等; 特殊的长方体有一组相对的面是( )。其余的四个面都是长方形,并且它们的面积都( )。 填一填 一 长方 面积 6 知识链接: (2)正方体有( )个面,所有面都是完全相同的( )。 正方形 相等 6 正方形 * 1、长方体的长( )厘米,宽 是( )厘米,高( )厘米。 12条棱长的和是( )厘米。 7厘米 3厘米 4厘米 7 3 4 56 填一填二 * 2、这幅图中的几何体是( ) 体,12条棱长的和是( ) 分米。 72 正方 6分米 6分米 6分米 填一填三 * 人教新课标五年级数学下册 * 学习目标? 1、经历长方体和正方体表面积计算方法的探究过程。 ?2、明白长方体和正方体表面积的意义,并掌握其计算方法。 ? * 先说说下图的长方体的长、宽、高分别是(? )、( ???)、( ????)?,再同桌互相交流以下问题。 (1)这个长方体的上下两个面的长是(???? ),宽是(?? ???); (2)左右两个面的长是(??? ),宽是( ?????); (3)前后两个面的长是(?? ),宽是(?? ????)。 8厘米 5厘米 2厘米 ?8厘米? 5厘米 2厘米? 8厘米 5厘米 ?5厘米? 2厘米? ?8厘米??? 2厘米 * 出示自学提示 一: ?☆自学数学书中23页的内容,并完成书上的要求,分别用上、下、左、右、前、后在书上标明6个面。 ☆再观察长方体展开图,回答下面问题: (1)哪些面的面积相等? (2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系? * * 上 * 上 下 前 后 * 上 下 前 后 左 * 上 下 前 后 左 右 * 上 下 前 后 左 右 * 上 下 前 后 左 右 * 下 前 后 上 左 右 上 下 前 后 左 右 * * 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 * 前 上下面:长×宽×2 前后面:长×高×2 左右面:高×宽×2 上 下 左 右 后 * 自学提示二 ☆阅读教材34页后填空。 长方体或正方体6个面的总面积叫做它们的( )。 ☆思考: 要解决例1的问题,实际上就是要我们求(???? )。可以怎样计算?自己完成书中的部分内容。 ☆完成后在小组内交流,说一说你是怎么计算的?。 表面积 长方体的表面积 * 例1、做一个微波炉的包装箱,(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板? 上、下每个面,长______,宽_______,面积是__________; 前、后每个面,长______,宽_______,面积是__________; 左、右每个面,长______,宽_______,面积是__________。 这个包装箱的表面积是: 0.7m 0.5m 0.35m2 0.7m 0.4m 0.28m2 0.5m 0.4m 0.2m2 第一种方法: 0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2 =0.7+0.56+0.4 =1.66(平方米) 第二种方法: (0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2 =1.66(平方米) 答;至少要用1.66平方米的硬纸板。 * (0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2 0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2 比较两种方法有什么不同?他们之间有什么联系? 上 和下 前 和后 右 和左 长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2 上(或下) 前(或后) 右(或左) 长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)× 2 * 练一练:一、求出它们的表面积(只列式不计算) 8 3 12 单位:(cm) 第一种方法:12×8×2+12×3×2+8×3×2 第二种方法: (12×8+12×3+8×3)×2 * 长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2 长方体的表面积=(长×宽 + 长×高 + 高×宽)× 2 长方体和正方体的表面积 长方体或者正方体6个面的总面积叫做它的表面积。 S=2ab﹢2ah﹢2bh S=2(ab﹢ah﹢bh) * 达标检评: 光华街口装了一个新的铁皮邮箱,长50厘米,宽40厘米,高78厘米。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮? 方法一、 50 ×40×2+50×78×2+40×78×2 =4000+
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