学前儿童卫生和保育第五章 学前儿童心理卫生和保育.pptVIP

第五章 学前儿童心理卫生与保育 学习要点 1 2 3 学前儿童心理健康的标志 学前儿童常见的心理卫生问题 预防学前儿童心理问题、 促进学前儿童心理保育的措施 学前儿童心理卫生，也称学前儿童精神卫生，是 指通过多种手段，维护与增进学前儿童的心理健 康，预防心理疾病的发生以及矫正各种不健康心 理的方法和措施。 心理健康对学前儿童健康成长有着重要的意义。 第一节 学前儿童心理健康的标志 （一）什么是心理健康？ 1948 年，世界卫生组织（ WHO ）通过宪章规定：“健康乃是 一种生理、心理和社会适应的完满状态，而不仅仅是没有疾 病和虚弱的状态”。 综合国内外的观点，从卫生与保健的角度来说，心理健康是 指没有临床症状，身心都符合正常的发展标准，具有良好适 应性并能为社会所接受的一种积极稳定的心理状态。 一、心理健康与生理健康的关系 （二）心理健康与生理健康的关系 ? 心理健康和生理健康不是孤立存在的。 ? 二者相互联系、相互制约又交互影响着的，处 于动态平衡之中。 ?