二模学生答题情况分析.pptVIP

  • 26
  • 0
  • 约4.85千字
  • 约 37页
  • 2020-06-15 发布于湖北
  • 举报
天哪,一个下午又花在电视上了… 时间不够了… 又是那么多作业… 好乱,怎么才能静下来… 感觉学不下去了… 要考地理了,怎么办… 好累… 又考试了,好紧张… 一、考生答题评析 1.考生得分情况分析 一、考生答题评析 1.考生得分情况分析 9、密切联系实际,体现地方特色,         注重隐含的地理基础考查  高考不回避社会热点  嫦娥奔月、奥运、杭州湾大桥、  粮食、能源、地震、雪灾、  土尔扈特回归(藏独)等等 高考也将会不回避地方特色  新课程理念――“学习身边的地理知识” 最后要把好“五关” 平和面对,不言放弃 一、心态关 二、审题关 审出已知,明确考点 三、解题关 学会迁移,熟悉套路 四、答题关 胆大心细,规范答题 五、反思关 反思验证,追求完美 基本指导思想是: 以区域地理为基础,以热点区域为依托,以自然地理规律和人文地理原理为工具,训练审题技巧,全面提高解题能力。 飞轮效应 华伦达心态 飞轮效应(Flywheel Effect)   飞轮效应指为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈一圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后,飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时,你无须再费更大的力

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档