大班关于煮面条的音乐欣赏活动示范课教案.docVIP

大班关于煮面条的音乐欣赏活动示范课教案 通过“三八妇女节”我为妈妈做件事主题活动延伸到活动区制作面条，并且学着妈妈煮面条的样子，幼儿对面条下锅前、中、后的各种状态进行了讨论，在这个音乐欣赏活动中，将三首名曲让幼儿进行分辨和感受，与煮面条的过程融合在一起，感知音乐的旋律、给幼儿带来的情绪情感的体验。 1、在了解煮面条的基础上，用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现； 2、能理解音乐的性质，根据音乐内容进行表现。 1、生活中煮面条的经验； 2、音乐盘、录音机、图片（没煮前的面条，放在锅里的面条，水沸后的面条） 活动过程： 一、回忆表现的对象 1、集体交流 师：你们见过爸爸妈妈煮面条吗？ 面条没煮之前是什么样儿？（引导幼儿说出硬梆梆，直楞楞的，脆脆的等词汇） 面条下锅之后会发生什么样的变化呢？（慢慢变软，变弯） 水开了，面条又变成什么样子了？（绕来绕去，面条粘在一起） 面条煮好了，还要做什么呢？（加调料让面条更好吃，还要记住关火，对幼儿适时进行安全教育） 今天老师给小朋友带来了一些好听的曲子，小朋友们仔细地听，这些曲子表