运用联想,丰富写作内容.pdfVIP

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2020-06-15 发布于河北
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运用联想，丰富写作内容导入新课 ①教师在黑板上画一条波浪线，问：老师在黑板上画的是什么？ ②学生各抒己见。教师对学生的回答作肯定，指出这就是联想、想像的能力。明辨是非现在谁能告诉我什么是联想和想像？并请举出一两个例子。同学回答：略。教师总结：联想是由眼前的人、事、物想到与其相关的人、事、物的思维方式。想像是指人们在现有材料的基础上，经过分析、综合、推理，在头脑中创造出没有经历过的，甚至是现实中根本