- 8
- 0
- 约7.02千字
- 约 4页
- 2020-06-16 发布于江西
- 举报
八年下道德与法治复习题 地位。(立法方面)
第一单元 坚持宪法至上 ⑵宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权利
第一课 维护宪法尊严 属于人民的经济基础;(经济方面)
第一框 公民权利的保障书 ⑶宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使
1、宪法的地位?※ 国家权利的基本途径和形式;(政治方面)
⑴是国家的根本大法;具有最高的法律效力。 ⑷宪法规定广泛的公民基本权利,并规定武装力量
⑵是治国安邦的总章程; 属于人民。(公民基本权利方面)
⑶是公民权利的保障书; 10、人权的实质和目标?※
2、宪法的核心价值追求? 人的自由、平等地生存和发展
规范国家权力运行以保障公民权利 11、宪法的原则?※尊重和保障人权
3、宪法的基本原则?※ 12、人权的主体?
⑴我国是人民民主专政的社会主义国家, 既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,
⑵国家的一切权力属于人民。 也保护群众。
4、我国的国家性质?※ 13、宪法保护的人权内容包括?(了解)
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为 即包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产
基础的人民民主专政的社会主义国家 权、劳动权、受教育权等经济社会文化方面的权利;
5、我国经济制度的基础及作用?※ 14、尊重和保障人权的地位?
⑴生产资料的社会主义公有制。; ⑴是现代法治国家立法活动的基本要求;
⑵这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为 ⑵是我国的宪法原则。
国家的主人; 15、国家如何尊重和保障人权?※
6、人民行使国家权力的途径?※ ⑴将“尊重和保护人权”写入宪法,成为我国的宪
广大人民通过人民代表大会行使国家权力,管理国 法原则,
家事务。 ⑵要求各级国家机关树立尊重和保障人权的的理
7、宪法规定的公民基本权利有什么? 念,加强人权法治保障。
⑴平等权;⑵政治权利和自由; ⑶要求行政机关坚持依宪施政、依法行政、简政放
⑶宗教信仰自由;⑷人身自由; 权;
⑸社会经济权利;⑹文化教育权利和自由; ⑷要求司法机关依法独立行使职权;
8、中学生通过学习宪法,应形成怎样的认识?※ ⑸国家加强法治宣传教育,增强全民法治观念,形
⑴依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的 成全民守法的氛围和习惯。
责任; 16、.贫穷是实现人权的最大障碍,中国的什么行
⑵认真学习宪法,坚决捍卫宪法,坚持宪法至上; 动是中国人权事业进步的最显著标志?为此我国
⑶以宪法为根本活动准则; 实施了什么基本方略?
9、我国宪法作出的哪些规定体现了一切权力属于 中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显
著标志
人民的基本原则?(了解)
为实现 2020 年让农村贫困人口全部摆脱贫困
⑴宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的 的宏伟目标,
您可能关注的文档
最近下载
- 《基于西门子s7-1200PLC的变频调速电梯电气控制系统设计》14000字.docx VIP
- 《智能光电系统设计》课件——光学系统设计实例.pptx VIP
- 沪教版初中英语单词表(七年级至九年级全6册).docx VIP
- 吉林省肉牛产业发展的多维剖析与破局之道.docx VIP
- NCCN临床实践指南:软组织肉瘤(2026.v1)PPT课件.pptx VIP
- DB21_T 2973-2018小型水利工程混凝土施工质量管理规程.pdf VIP
- 数字金融对制造业企业绿色技术创新的影响研究.pptx VIP
- 2019-2020中国传媒大学电影学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数.pdf VIP
- 大型水库清淤施工组织设计.docx VIP
- 金坑水库清淤工程勘察设计招标公告.DOC VIP
原创力文档

文档评论(0)