趣味数学小游戏.docVIP

趣味数学小游戏，20个好玩的数学游戏(下) Part3 学习量的比较 “量”的概念往往是需要经过测量及估计而来，但是对宝宝而言，则是需要亲身的体验。大人们常用的“毫米”、“斤”等概念，对宝宝来说是无法理解，而且没有意义的。因此以宝宝能理解的方式来建立“量”的概念，才能帮助宝宝学会测量及估计的意义。 游戏11：什么东西比较重? 游戏方法： 1、准备几个不同的物品，如娃娃、汽车、球等等。但请注意避免大的东西就一定比较重，以免造成宝宝错误的认知。 2、然后请宝宝分别用手拿拿看这些东西。 3、接着问宝宝哪一个比较重。 4、还可请他由重到轻把物品排列出来。 游戏目