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- 2020-06-14 发布于天津
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语文教学的真谛和谐统一开国大典课堂实录评析课堂实录一顺学而导巧示课题师老师在黑板上写个特殊的日子板书年月日指名读全班齐读师特殊在哪呢生它是新中国成立的日子师老师在黑板上再写个特殊的地点板书北京生这是我们的首都师评说得对北京是首都是中华人民共和国的心脏啊师最后老师要写的是开国大典请大家注意典字指名生读课题师同学们试着来说一句话这句话中要有这个内容师指板书年月日北京开国大典生年月日中华人民共和国开国大典在北京举行页第指名人师再说一句话在刚才的基础上在开国大典前加上一个词生年月日盛大的中华人民共和国开
语文教学的真谛──和谐统一──《开国大典》课堂实录评析
?【课堂实录】
一、顺学而导，巧示课题
师：老师在黑板上写个特殊的日子。
板书：
1949年10月1日。
指名读──全班齐读。
师：特殊在哪呢?
生：它是新中国成立的日子。
师：老师在黑板上再写个特殊的地点。
板书：
北京。
生：这是我们的首都。
(师评：说得对。北京是首都，是中华人民共和国的心脏啊!)
师：最后老师要写的是“开国大典”。请大家注意“典”字。
指名生读课题。
师：同学们，试着来说一句话，这句话中要有这3个内容。
师指板书：
1949年10月1日 北京 开国大典
生：1949年10
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