小学品德与生活（社会),人教课标版 - 三年级下,第一单元　在爱的阳光下— 来自社会的爱,邻居家的小伙伴(word).docVIP

word资料可编辑 试题试卷 参考学习 邻居家的小伙伴 教学目标： 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。 教学重、难点： 学生通过学习能体验邻里亲情，触动心灵，提升品质，化为行动。 教学准备： 课文挂图，故事《扫烟囱的孩子》，文章《关于邻里》 教学时间：两课时 第一课时 教学目标：学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能。 教学过程： 说说邻居家的小伙伴。 出示图1、2 2、在邻居中，你有没有自己的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。 （学生介绍时引导他们说说自己亲身经历的事。） 二、雅各布的故事。 1、我请同学把《雅各布的故事》读一读。 2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子，中国爸》中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？ 3、对交流和听的学生提出交流要求：大方交流，提出自己的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自己的见解。 三、他不理我了，怎么办呢？ 1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？ 2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？ 3、建议把交流的事写下来。可以是“不