第三篇研修日志知识分享.docVIP

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  • 2020-06-17 发布于浙江
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第三篇研修日志 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 研修日志 对教师关爱学生的一点理解 回首我在教育教学上度过的20多个春秋,品味着当教师的生涯。我深深地感受到教师的神圣职责不仅仅是教书育人,传播文化知识,为社会培育各类人才,还应培育新世纪合格的接班人。教师时时刻刻用自己的一言一行去影响、塑造着学生。一个好的教师除了应该有高贵的人格尊严,还必须在关爱学生上胜于父母之爱子女、农夫之爱土地。应感到和学生交往是一种快乐,相信每个学生都能成为社会所接纳的、受欢迎的、有用的人。要善于跟他们交朋友,关心他们的快乐与悲伤,了解他们的内心世界。要注重和关怀每个学生,正确对待每个学生的优缺点。 一、关爱学生是师德的灵魂??? ??? 爱是教育的根基,爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。胡锦涛总书记在2008年全国优秀教师代表座谈会的讲话明确要求广大教师:“要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。”教师职业区别于其它所有社会职业的地方在于,教师所面对的对象不是物,而是活生生的人类个体—学生。 ??? 教师一句话有时能改变一个学生的一生。教师的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素,

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