12.7可化为一元次方程的分式方程教学案(一).pdfVIP

12．7 可化为一元次方程的分式方程教学案（一） 一、素质教育目标 （一）知识教学点：本节课使学生掌握可化为一元二次方程的 分式方程的解法， 能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解， 并会验根． （二）能力训练点：1．使学生掌握运用去分母或换元的方法解 可化为一元二次方程的分式方程； 使学生理解转化的数学基本思想； 2．使学生能够利用最简公分母进行验根． （三）德育渗透点：结合对题目的分析与解答，对学生进行辩 证唯物主义思想的教育． 二、教学重点、难点 1．教学重点：可化为一元二次方程的分式方程的解法． 2 ．教学难点：解分式方程，学生不容易理解为什么必须进行检 验．学生容易忽视对分式方程的解进行检验．通过对分式方程的解 的剖析，进一步使学生认识解分式方程必须进行检验的重要性． 三、教学步骤 （一）明确目标 在初二我们已经学过分式方程的概念及可化为一元一次方程的 分式方程的解法，知道了解可化为一元一次方程的分式方程的解题 步骤以及验根的目的，了解了转化的思想方法的基本运用．今天， 我们将在此基础上，来学习可化为一元二次方程的分式方程的解 法．“