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锐聘学院直播教室教学
一、建设背景
随着计算机通信及网络技术的飞速发展, 网络流媒体应用日益普
及,远程网络教学、视频点播、网络电台等多媒体的应用进入了人们
的日常生活, 给人们日常工作、 生活和学习带来了极大的便利和乐趣
要做的业务
目前随着公司的业务快速发展, 各大基地的建设及软件学院的成
立,以及 2017 年学生数量持续增加, 我们不得不将面对的问题就是:
学生数量增加, 师资力量的紧缺, 短时间内没有在不增加更多成本的
前提扩大教学力量。
二、提供的服务
网络教学是网络流媒体技术应用的一个重要方向, 它突破了时间
和空间的限制, 为广大的学习者提供了极大的方便。 课堂直播可以说
是网络教学比较重要的组成部分, 与传统的网络直播有一些不同。 传
统的网络直播一般是把现场的音视频进行直播, 而课堂直播由于用于
教学的特殊目的, 它不但要直播现场的音视频, 同时要直播教师的电
脑上的电子教案 (一般为 PowerPoint 课件 )。课堂交互在网络教学中也
是一个很重要的环节,网络教学只有通过教师与学生之间的交互 (如
学生向教师提出疑问,教师通过网络回答问题 )才能实现真正的互动
课堂
三、网络教学原理
1.授课方式
一点对多点的方式进行授课 (一个基地讲课对多个基地同时授课
的模式)
2.授课模式:
例如:理论性课程用锐聘学院平台学习,定时开设直播课程,通过直
播课程进行代码演示、实验演示、问题答疑等,在此同时充分利用执
行经理的职责,维持课堂秩序,督促学生学习。
四、网络直播教特点及对内部业务支撑
1. 网络课堂直播教学方案,充分利用网络的资源,籍由优异的影音
传送技术,以及高品质、高画质的影音服务,将课堂上的老师讲
解、示范、实验传递到各基地及互联网各个角落。
2. 传统的课堂教学,有老师授课为主,示范、实验演示为辅,老师
经过精心的备课后,把书本上的知识通过课堂传授给学生,现在
网络直播教学同时结合锐聘学院平台教学,您可以:
1) 通过网络直播教学方案,可以将一位老师辛勤的课堂授课,
实时地、流畅地传递到其他教室,让更多的学生参与学习,
让别的老师、领导进行实时的观摩而不妨碍正常授课。 这样,
不但可以节省老师在示范、实验演示所需要的教学成本,还
可以让老师更多的时间去提高教学质量,而不是花时间、精
力在反复的传授同一教学内容。
2) 通过网上课堂直播,可以监看学校课堂教学的实时状况,可
以发布重要通知、 召开各基地大会, 转播其他优质教学资源,
时事新闻、面试指导、毕业答辩等等
3) 通过各基地、各个大学网络和互联网,可以将一个基地教学
课堂直播到各个基地、各大高校。
4 ) 随着直播平台的普及,函授学生可以坐在家中学习。
5) 网络直播教学可以实时将课堂教学内容录制下来, 发布到锐
聘学院平台, 即使错过了精彩教学也可以在锐聘学院进行点
击观看回放。
6) 结合锐聘学院线上课程可以更好的实现,线上线下相结合。
-
自身业务 -
对内支撑:
基地内基地间基地和学校
教师部分分散学生大量
招生规模招生水平风险加大整体运营成本教学规模的快速提升
17 年入学马上要用
可实施的低成本高效率硬件可以用好几年效果好
充分论证产品调研整体方案
空闲时候:
在线授课新形式
授
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