2019-2020学年高中物理 4.5 电磁感应两类情况学案(含解析)新人教版选修3-2.docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于四川
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2019-2020学年高中物理 4.5 电磁感应两类情况学案(含解析)新人教版选修3-2.docx

PAGE 1 - 5 电磁感应现象的两类情况 学习目标 1.了解感生电场,会解释感生电动势的产生原因. 2.了解动生电动势的产生条件和洛伦兹力的关系. 3.掌握两种感应电动势的区别与联系,会应用分析实际问题. 4.了解电磁感应规律的一般应用,会分析科技实例. 自主探究 1.电源是通过     做功把其他形式能转化为电能的装置. ? 2.如果电源移送电荷q时,非静电力所做的功为W,那么W与q的    ,叫做电源的电动势.定义式为E=    .? 3.电动势的作用实际上是某种     对自由电荷的作用.? 4.在电磁感应现象中,       扮演了非静电力的角色.? 合作探究 一、电磁感应

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