北京版三年级下册数学《小数加、减法》教案(2020教材)(20200607191044).docxVIP

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2020-06-14 发布于天津
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北京版三年级下册数学《小数加、减法》教案(2020教材)(20200607191044).docx

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小数加减法教学目标通过解决生活中的实际问题使学生认识到小数加减法在生活中非常常见激发学生学习数学应用数学的兴趣通过解决生活中的实际问题使学生掌握小数加减法的计算方法并能正确进行计算对小数末尾的认识教学重点掌握小数加减计算的方法教学难点理解小数加减法的算理和和与差末尾的零的处理主要教法引导发现法教具投影学法指导同化学习法板书设计小数加减法元元教学内容及教师活动一创设情景同学们你们去过超市吗买过商品吗你们看妈妈让小明到超市去买一瓶番茄沙司和一瓶凉拌醋你知道他一共要花多少钱吗二新授一小数加法出示图片例

小数加、减法教学目标：通过解决生活中的实际问题，使学生认识到小数加、减法在生活中非常常见，激发学生学习数学、应用数学的兴趣。通过解决生活中的实际问题，使学生掌握小数加减法的计算方法，并能正确进行计算。对小数末尾“ 0”的认识。教学重点：掌握小数加、减计算的方法。教学难点：理解小数加减法的算理和“和”与“差”末尾的零的处理。主要教法：引导发现法。教具投影。学法指导：同化学习法。板书设计：小数加减法 4.2+2.8=7.0 （元） 4.2+2.8=7 （元） 4.2 4.2 + 2.8 + 2.8 7.0 7.0 、教学内容及教师活动一、创设情景同学们，