精神病学期末考试经典复习资料【最新整理】(完整版,含重点归纳、名词解释及简答论述).docVIP

PART 1 重点知识集锦 1.精神障碍的症状学 名解易出，简答题易出鉴别题。Eg. 幻觉、妄想、精神发育迟滞、痴呆（包括Ganser综合征、童样痴呆）、木僵、自知力；真性幻觉与假性幻觉、妄想与超价观念、错构与虚构等。 1. 器质性精神障碍 临床综合征中的谵妄、痴呆和遗忘综合征的定义与临床表现。 阿尔茨海默病（老年性痴呆）与血管性痴呆的鉴别。 躯体疾病所致精神障碍共同的临床特征。 名解：谵妄、痴呆、遗忘综合征等。 2. 精神活性物质所致精神障碍 基本概念：精神活性物质、依赖、滥用、耐受性、戒断状态 名解：柯萨科夫综合征、Wernicke脑病及基本概念等。 3. 精神分裂症 临床表现、诊断要点、治疗。 各分型（单纯型、青春型、紧张型、偏执型）的临床表现。 精神分裂症的阴性和阳性症状、I型与II型的鉴别。 名解：精神分裂症。 4. 心境障碍 躁狂和抑郁的定义、临床表现、诊断要点及治疗。 双相情感障碍的定义和治疗。 名解：心境障碍、恶劣心境等。 5. 神经症与分离性障碍 神经症性障碍的共性。 神经症的诊断。 神经症与器质性精神障碍、精神分裂症、心境障碍、应激相关障碍的鉴别。 弱、分离性障碍等。 6. 应激相关障碍 急性应激障碍和创伤后应激障碍的定义和临床表现。 ASD、PTSD 8. 儿童少年期精神障碍 等。 名解：锥体外系反应、电抽搐治疗等。 PS：1. 许多名解可参考症状学中的概念。 2. 器质性精神障碍、精神分裂症、心境障碍、神经症可互相鉴别。 3. 论述题若出案例题，步骤如下： ①初步诊断②诊断依据：症状标准、病程标准、严重程度标准、排除标准（“器质性精神障碍、精神分裂症、心境障碍、神经症”四个可以来回倒） ③鉴别疾病（上述的排除标准需将其详细化） ④治疗：主要是药物治疗和心理治疗（写完后可在最后补一句“若上述治疗均无明显疗效，可采用电休克治疗”） PART 2 名词解释集锦 1. 精神症状：异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表达出来。 2. 错觉：对客观事物产生错误的感知，是歪曲的知觉。 3. 幻觉：没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉，是临床上最常见的精神病性症状之一。 4. 妄想：一种病理性的歪曲信念，是病态推理和判断。其有以下特征：①信念的内容与事实不符，没有客观现实基础，但患者坚信不移②妄想内容均涉及患者本人，总是与个人利害有关③妄想具有个人独特性④妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异，但常有 浓厚的时代色彩。常见于精神分裂症。 5. 超价观念：指在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实的依据。多见于人格障碍和心因性精神障碍。 6. 柯萨可夫综合征（Korsakov Syndrome）：又称遗忘综合征，其特点是近记忆障碍（识记）、顺行性遗忘或逆行性遗忘、虚构或错构、定向（尤其时间定向）障碍。没有明显的意识障碍或严重智能障碍。常见于慢性酒精中毒性精神病、颅脑外伤所致精神障碍及其他脑器质性精神障碍。 7. 假性痴呆：在强烈的精神创伤后可产生一种类似痴呆的表现，而大脑组织结构无任何器质性损害，预后较好，见于癔症及反应性精神障碍。 8. 刚塞综合征（Ganser Syndrome）：又称心因性假性痴呆，即对简单问题给予近似而错误的回答，给人以故意做作或开玩笑的感觉，但对某些复杂问题反能正确解决。 9. 童样痴呆：以行为幼稚、模仿幼儿的言行为特征，即成人表现出儿童稚气的样子，学着幼童讲话的语态声调。 10. 抑郁性假性痴呆：指严重的抑郁症患者在精神运动性抑制的情况下，出现认知功能降低，表现为痴呆早期的症状，但患者有明显抑郁体验可予以鉴别，抑郁缓解后智能可完全恢复。 11. 木僵：指动作行为和言语活动的完全抑制或减少，并经常保持一种固定姿势，见于精神分裂症、严重抑郁症、反应性精神障碍及脑器质性精神障碍。 12. 自知力：又称领悟力或内省力，指患者对自己精神疾病的认识和判断能力。 13. 谵妄：一组表现为急性、一过性、广泛性的认知障碍，尤以意识障碍为主要特征，因急性起病、病程短暂、病情发展迅速被称为急性脑综合征。 14. 痴呆：指较严重的、持续的认知障碍。临床上以缓慢出现的智能减退为主要特征，伴有不同程度的人格改变，但没有意识障碍。因起病缓慢，病程较长，故又称为慢性脑病综合征。 15. 遗忘综合征：由脑器质性病理改变所导致的一种选择性或局灶性认知功能障碍，以近事记忆障碍为主要特征，无意识障碍，智能相对完好。【注意与Korsakov Syndrome的区别】 16. 精神活性物质： 17. 依赖：一组认知、行为和生理症状群，个体尽管明白使用成瘾物质会带来明显的问题，但还在继续使用，自我用药的结果导致了耐受性增加、戒断症状和强制性觅药行为。 耐受性：