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小学语文三年级下册第三单元《语文园地》导学案 第一站 识字加油站 【闯关任务1】 你知道这些场所是做什么的吗？想一想，连一连。如果不知道，可以用自己 喜欢的方式解决，例如请教家长、查阅资料等方法。 A B C D E F 1 2 3 4 5 6 第二站 交流平台 【闯关任务2】 它的眼睛小小的，黑里透白，就像黑色的小米粒。嘴巴又尖又长，啄起食物 来发出咚、咚”的声音。最特别的是鸡冠，它的鸡冠鲜红鲜红的，像燃烧的火 焰，又像一朵盛开的鸡冠花。它身上的羽毛是棕色里带点浅黄色，脖子和尾巴上 的羽毛是金色的。尾巴翘得老高，就像微型拱桥,显得威风凛凛。这真是一只漂 亮的大公鸡！ 1.上面这段话是围绕哪个意思写的？请画出相关的句子。 第三站 词句段运用 【闯关任务3】 请你读一读这两句话，想一想：它们在表达上有什么共同点？ 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有 的刻着双龙戏珠。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的 赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 两句话在表达上的共同点是： 1. 2. 【闯关任务4】 选择自己感兴趣的情景，仿照上面的两句话写一写。 过节真开心： 奶奶做的剪纸图案真多： 夏天的清晨，公园里可真热闹： 【闯关任务5】 对照流程图，请你用自己的话说说蔡伦造纸的的过程。 自我评价： 家人评价： 【闯关任务6】 观看剪窗花视频，边看边记下剪窗花的步骤和动作，完成表格。 第四站 日积月累 【拓展积累1】 读一读这些赞美“梅兰竹菊”的诗词，尝试着背诵下来。 步 骤 作 剪窗花 梅：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ——毛泽东《卜算子·咏梅》 兰：千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。 ——郑 燮《高山幽兰》 竹：残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。 ——欧阳修《戏答元珍》 菊：满园花菊郁金香，中有孤丛色似霜。 ——白居易《重阳夕上赋白菊》