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- 2020-06-16 发布于天津
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句子训练教学目标认识句子的构成和基本形式知道句子按照用途语气可分为四种基本形式句式变换教学重难点知道句子按照用途语气可分为四种基本形式句式变换教学过程一教师谈话导入让学生知道无论是在生活当中还是在学习中都离不开句子二感受新知一认识句子的构成和基本形式让学生读句子的构成理解句子是由哪两部分构成的怎样才能使句子更加完整二出示句子的类型陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型首先让学生明白各种句型的含义出示各种句型的定义三出示例句陈述句姐姐学打字妈妈是优秀教师菊花真好看这三个句子各表达了一个完整的意思第一
句子训练
教学目标
1、认识句子的构成和基本形式。
2、知道句子按照用途,语气可分为四种基本形式。
3、句式变换。
教学重难点
1、知道句子按照用途,语气可分为四种基本形式。
2、句式变换。
教学过程
一 、教师谈话导入
让学生知道无论是在生活当中还是在学习中都离不开句子。
二、 感受新知
(一)认识句子的构成和基本形式 让学生读句子的构成,理解句子是由哪两部分构成的,怎样 才能使句子更加完整。
(二)出示句子的类型:陈述句、疑问句、祈使句、 感叹句四种句子类型。
首先让学生明白各种句型的含义。 (出示各种句型的定义)
(三)出示例句 (陈述句 )
1、 姐姐 学打字。
2、 妈妈 是优秀教师
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