第九章-多边形复习课件教学教材.pptVIP

章末复习;(n-2) ×180°;1.三角形三边的关系 三角形三边的关系为：三角形任意两边之和大于第三边；由此我们还可推得：三角形任意两边的之差小于第三边. ;2.关于三角形的分类 （1）按“边”分类： ;3. 添加辅助线 学习数学知识的一个基本思想就是转化思想，把复杂的、未知的问题转化为简单的、熟悉的或已经解决的问题．很多几何题往往需要添加辅助线才能进行这种转化，作辅助线时应考虑以下几个方面： （1）充分利用条件，体现条件集中的原则，充分揭示题目中的各个条件间的不明显的关系； （2）恰当的转化条件； （3）恰当转化结论。;;有一六边形，截去一三角形，内角和会发生怎样变化？请画图说明。并思考六边形的边数发生怎样的变化? ;1．已知三角形的三边长分别是3，8，;2.下列关于三角形按边分类的集合中，正确的是: ;3. 三角形周长为10，其中有两边相等且长 为整数，则第三边长为_________.;4. 已知：如图，AB∥CD，∠B =45°，∠BED=78°，求∠D的度数． ;分析: 要按△ABC为锐角三角形和钝角三角形两种情况，分类讨论． 解：分两种情况讨论： （1）当△ABC为锐角 三角形时，如图所示，在 △ABD中， ∵ BD是AC边上的高 ∴ ∠ADB＝90°;(2)当△ABC为钝角三角 形时，如图所示．在直 角△ABD中， ∵ ∠ABD＝30° 所以∠BAD