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谈英语教学的技巧与艺术
我 们认为，中学是基础教育，初中又是基础的基础，初一学生年龄小，新编教材内 容好，片面追 求升学
率的干扰不大， 一张白纸能画出最新最美的图画。 如果我 们能抓住中学生学习英语的最佳年龄期， 扎扎 实
实地强化双基训练，培养良好 的语言习惯，经过六年的辛勤耕耘，定能扭转我校英语教学的被动局面。从
１ ９ ７８年下学期起，我在省教科所的直接指导下，担负起
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