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    体育教师应培养学生良好的品质 行为科学认为： 人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果， 缺一不 可。任何活动都是在情感的影响下进行的。 特别是青少年的行为， 在很大程度上 是以他们的情感和情绪为基础， 常常表现出不是用理智去支配情感， 而是情感支 配理智。可见情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，

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