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准确结合,凝练特色,集中宣传,引领示范史学毕业论文 目录 一、思政教育工作成功案例――“自强之星”杨俊鹏的培育和选树 1.主要做法 一是深入挖掘丰富的精神内蕴 二是重视总结提升和学习推广，以优秀精神带动思想政治建设和校风、学风建设 2.主要成效 二、从杨俊鹏的培育看“九零后”大学生的价值观修正途径 一是价值取向的多元化 二是价值目标的功利化 三是突出个性和自我意识 三、杨俊鹏案例蕴含的“抓先进、树典型”的大学生思想政治教育工作思路 一要紧扣社会主义核心价值观，深入挖掘典型人物，准确寻找教育结合点 二要全力支持、认真培育，巧妙结合工作平台，激发学生的个人品质和创造力潜能 三是善于结合社会主义核心价值观，深度提炼精神内涵 四要集中宣传，持续推广，培育一个，带动一批，推动整体思政工作的开展 五要充分发挥思想政治工作的文化引领作用 正文 摘要：抓先进、树典型”在高校大学生思想政治教育工作中，具有示范、指导、激励和辐射的重要作用。漯河医学高等专科学校遵循思政工作规律，紧密结合社会主义核心价值观，成功培育了大学生创业典型、“自强之星”杨俊鹏。在培育过程中，学校凝练出“自立自强、敬业诚信”的奋斗精神，并及时跟进宣传，以传统手段和新媒体平台相结合的立体宣传手段，成功树立了典型人物，带动了一大批先进人物。“深入发掘、准确结合、凝练特色、集中宣传、引领示范”是思政工作选树、培育先进典型人物的重要途径 关键字：凝练培育典型思想政治工作思路 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）09-0208-02 如何在学生关注点、时代精神和社会主义核心价值观之间找准切入点，探索高校大学生思政教育的新途径，增强其可行性，显得尤为重要。漯河医学高等专科学校准确捕捉到学生“自立自强、敬业诚信”的品质和“创业典型”与社会主义核心价值观之间的联系，通过选树“自立自强、敬业诚信”的创业典型、“自强之星”杨俊鹏，摸索出了一条“深入发掘、准确结合、凝练特色、集中宣传、引领示范”的“抓先进、树典型”的思政工作思路，对大学生思想政治教育具有重要的实践意义。 一、思政教育工作成功案例――“自强之星”杨俊鹏的培育和选树 漯河医学高等专科学校2011级三年制大专药学1班学生杨俊鹏，来自国家级贫困县鲁山县，他自立自强，虽然家庭经济条件不好但没有申请助学金和贫困补助；他利用课余时间打零工、做小生意，自己养活自己；他勤奋刻苦，连续三年获得学校奖学金。他想通过自己的努力开设一家药膳食品公司，实现自己的创业梦，回馈社会，但苦于没有平台。 学生所在系部学生工作人员通过对学生的全面了解，敏锐的捕捉到了学生身上吃苦耐劳、自立自强的优秀品质的典型意义和示范作用。一致认为：对于品质优秀、有特殊才能的学生，要敢于打破常规的育人途径。联系到“创业”是大学生关注焦点之一，遂决定在其个人理想和学校育人机制之间找寻找结合点，给他自由的发挥空间，帮助他建立广阔的创业平台；并以此为契机，紧扣社会主义核心价值观，弘扬这种“自立自强”的时代精神，带动一批有志向做实业、谋发展的学生，践行“知行合一”职业育人理念。 1.主要做法 在体制机制上开设“绿色通道”，整合资源，帮助构建平台。一是帮助学生进行行业专门训练。学校老师整合市内、省内相关资源，帮忙联系了业内知名企业“郑州鸿福养生粥连锁公司”作为创业实习学习基地。二是帮忙组建创业团队。由专业指导老师负责技术指导、创意指导和销售指导。另选出4名品学兼优，且有志创业的同学，组建生产、销售团队。三是提供必要的软硬件支持，在制度上开通“绿色通道”。出于创业的考虑，学校研究同意杨俊鹏外宿。并特批闲置实训室作为学生的产品操作间、学校东门口作为产品销售点。四是以资金援助和精神鼓励，体现人文关怀。学校拿出两万元创业基金借给学生（约定还款期限为一年），作为创业启动经费。由于经营措施得当，学生四个月就还清了借款。 通过创业设计大赛活动，提升学生实践能力。为了提升创意能力和团队整体素质，辅导员鼓励学生报名参加了“城莲杯”河南省第二届创业设计大赛。倡导理论与实践的紧密结合，提升学生创意能力和写作水平；通过充分训练准备，提高学生的表达能力和语言素质；在比赛中不断调整思路，提升学生的创业自信心和学习意识。最终，杨俊鹏和他的创业团队开发的“辅健药膳食坊餐饮有限公司”项目，在比赛中获得了三等奖第二名的优异成绩。 紧扣社会主义核心价值观，通过大力宣传、推广，引领学校思政建设和校风、学风建设。 一是深入挖掘丰富的精神内蕴，通过各种媒体迅速扩大团队事迹，凝练为“自立自强、坚持梦想”的奋斗精神和“爱国敬业、诚信友善”的社会主义核心价值观。学校结合贯彻落实十八届三中全会精神系列活动和“中国梦”系列活动的开展，总结出“出身寒门、身处逆境，永不妥协的自立自强精神；勤思笃行、矢志不移，勇于