陕西旅游出版社小学六年级下册英语导学案lesson1.docVIP

导 学 案 科目 英 语 班级 六年级 备课人 张 丽 2011年 2 月 25 日 2010——2011学年度第二学期 英语 课导学计划 授课人：张 丽 科 目 英语 授课班级 六年级 教科书名称及册数 小学英语六年级英语下册 上课日期 2月28日 每周节数 5 总授课节数 90节 考试次数 2次 周次 时 间 计划进度 页数 出入原因 节数 起止 起 止 5 1 2011.2.28.-----2011.3.4. Lesson 1 Xi’an is a beautiful city. 5 2 3.7.------ 3.11. Lesson 2 I am a visitor here. 5 3 3.14.----- 3.18. Lesson 3 How was your trip? 5 4 3.21.------- 3.25. Lesson 4 We’re glad to have her at home. 5 5 3.28.-------4.1. Lesson 5 Thank you for having me! 5 6 4.4.--------4.8. Lesson 6 I want a CD. 5 7 4.11.------4.15. Lesson 7 My mother is looking for a dress for me. 5 8 4.18.------4.22. Lesson 8 In the library 5 9 4.25.------4.29. Lesson 9 How long may I keep the book? 5 10 5.2.--------5.6. 期中复习 5 11 5.9.-------5.13. 期中检测 12 5.16.-----5.20. Lesson 10 How happy we are!! 5 13 5.23.-----2.27. Lesson 11 I love animals. 5 14 5.30------6.3. Lesson 12 Take care of the trees! 5 15 6.6.-------6.10. Lesson 13 Water 5 16 6.13.-----6.17. 分阶段综合复习 5 17 6.20.-----6.24. 5 18 6.27.----7.1. 5 19 7.4.------7.8. 期终复习 5 20 7.11------7.15. 期终检测 2010——2011学年度第二学期导学计划 一、教材分析： 本套教材强调交际和会话，重点在听和说，讲究系统性，即强调听与说、又兼顾读与写，从而达到各项语言技能之间的平衡。教材强调主动性，以学生为中心的语言活动，频繁地让学生参与一对一和小组活动，并要求他们自编英语对话，强调有意义的学习情境，把学生置于特定的情景中，使其必须用英语应付真实的讲英语的环境。强调鼓励性环境下的“冒险”，激发学习积极性的课堂氛围，从而使学生课内专心致志，课外积极进行英语实践。 二、学情分析： 六年级共有56人，分两班进行教学。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两级分化较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作，教师应面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注重分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 六年级学生对一些知识点大都有所了解，但是可能