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微格教学系统 4.3.1 微格教学概述 微格教学，是指借助电影电视摄、录像设备培养学生某种技能的教学方法。由于该方法一般是在小教室中对学生的某种技能进行培训，培训时间短，规模小，故称之为微格教学，或微型化教学，又被译为“微观教学”、“微型教学”、“小型教学”、“微化教学”、“录像反馈教学”等。 微格教学的优越性 （1）集中性 （2）简单性 （3）反馈性 （4）创新性 （5）安全性 2.控制室 控制室配置有录像控制系统、监视系统、电视特技切换设备、调音台、实施编辑系统、录制系统、信号切换分配系统等设备。 3.观摩室 观摩室主要用于教师现场评述，或让较多学生同时观摩和分析，也可以作为班级教学实况摄像的场所。 4.3.3 微格教学系统的功能 1.训练教学技能 教师教学的基本技能包括导入教学技能、讲解教学技能、板书板画教学技能、媒体演示操作教学技能、提问教学技能、反馈强化教学技能、归纳总结教学技能、课堂组织教学技能。 2.示范观摩功能 教学观摩是教师们进行教学经验、教学技巧交流的有效方式，或组织学生观看优秀教师课堂录像，给受训学生或老师提供示范。 3.反馈评价功能 教学训练结束后，通过重播自己训练的录像，肯定成绩，分析问题，进行自我纠正和评价。 4.3.4 微格教学的实施 1.确定训练目标 训练目标即最终要