工业革命含义.docVIP

第二十四课 工业革命 一、教学目标 知识与技能 知道工业革命的定义。知道英国是工业革命的发源地和中心。理解工业革命首先在英国发生的原因。 知道英国工业革命最初发生在棉纺织业。知道瓦特改良蒸汽机是当时动力领域内最为重要的发明。 知道交通运输工业也发生了巨大的变革，蒸汽机车、火车、轮船等相继发明。知道英国人史蒂芬逊发明了蒸汽机车。 知道英国工业革命完成的标志。知道工业革命还扩展到法国、德国、美国等主要资本主义国家。 理解工业革命的后果及其影响。工业革命促进了生产力的巨大发展；确立了工厂制度；带来了社会阶级结构的变化；拉大了东西方社会进步的距离。 能力与方法 通过分析英国工业革命的前提条件，培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一历史唯物主义观点分析问题的能力。 通过引导学生分析工业革命的影响，提高学生全面、正确评价历史事件的能力。 情感、态度与价值观 通过学习工业革命所代给人类的巨大进步，使同学们认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。经济要发展，科技要先行。 通过对工业革命的条件的学习，斯同学们认识到资本主义工业化是建立在血腥掠夺的基础之上的。今天东西方的差距有其历史根源。 通过对瓦特等工业革命时期的发明家们的艰辛发明过程的学习，培养学生树立只有刻苦学习，认真钻研，才能取得巨大成就的正确观念。 二、教材分析 本课导语 1765年，英国