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五校联片2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、 知识积累检测站(48分) (共7题;共48分)
1. (4分) 看拼音写词语。
zhōng??yāng
měi?lì
zhǎn?xiàn
?míng?shèng?gǔ?jì
________
________
________
???________
2. (10分) 选词填空。
为难???难为情???难过
①奶奶去世了,大家都很________。
②星期六去奶奶家还是去少年宫呢?这让我很________。
③妈妈问起我的考试成绩,我________地说:“没……没考好。”
3. (6分) 拼一拼,写一写
xuě?mài
tuī?jiàn
píng?héng
miáo?huì
________
________
________
________
4. (10分) 照样子,组词。
例:童?童年?儿童?童话
留________???________???________
精________???________???________
财________???________???________
5. (4分) 读《月光曲》解析带下划线的词语。
姑娘说:“哥哥,你别难过 , 我不过随便说说罢了。”
________。
6. (6分) 我能给下列词语找到自己的朋友。
近义词:
思索——________
焦急——________
阻击——________
7. (8分) 扩句。
①盲人在弹。
②鸟叫。
二、 课文回顾 (共1题;共12分)
8. (12分) 把名句补充完整。
(1) 言必信,________。
(2) 己所不欲,________。
(3) 老吾老,________;幼吾幼,________。
(4) 爱人者,人恒爱之;________。
三、 阅读与理解。(16分) (共2题;共16分)
9. (6分) 阅读《开国大典》选段,完成练习。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1) 用横线画出这段文字的中心句。
(2) 这段文字在写法上运用了先________后________的方法,重点写了________、________,应该说他们是全场三十万人的“________”。
(3) 用波浪线标出文中的一个比喻句:________,
这个句子把________比作________,把 ________比作________。
10. (10分) 阅读短文,回答问题。
少年毛泽东发奋读书
少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。
从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:“爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。”
在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么? 后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。
(1) “津津有味”的意思是________。
仿写词语(AABC式)________、
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