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理科拓展 专题3 空间向量及其应
3.1 空间向量
课堂练习
1.已知三棱锥OABC,M,N分别是OA,BC 的中点,OAa,OBb,OCc, a,b,c
表示MN .
2.如图,已知在平行六面体ABCD ABCD中,
AB4,AD3,AA5,BAD90 ,BAADAA60 ,利用向量求AC的长.
3.在正方体ABCDABC D 中,利用向量证明:CA 平面CBD
1 1 1 1 1 1
理科拓展 专题3 空间向量及其应用
3.1 空间向量
【基础训练】
1.已知三棱锥ABCD ,点E,F分别是BC,CD的中点, A
化简下列表达式,并在图中标出化简结果的向量:
(1) ABBCCD ;
1 D
(2) AB (BDBC) ;
2
F
1
(3) AF (ABAC) . B
2 E
C
2.如图,已知正方体ABCDABCD,点E,F分
A D
别是上底面AC和侧面CD的中心,求下列各式中
E
x,y 的值:
B C
(1) ACx(ABBCCC);
(2) AEAAxAByAD ; F
(3) AF ADxAByAA.
A
D
B C
A,B,C O ABC ABC
3.如图,已知 三点不共线, 为平面 外任意一点,且平面 中的小方格为
单位正方形,求作点P,Q,R,S使:
(1) OPOA2AB2AC ;
(2) OQOA3AB2AC ;
C
(3) OROA3AB2AC ;
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