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- 2020-06-15 发布于福建
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五、混合运算
单位: 界湖中心小学 主备人 高晓琳
时间: 参与者 二年级数学组
【教学内容】
人教课标版教材二年级下册第五单元 (p47-58)
【教学目标】
知识技能: 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序, 学会计算含有乘除混合
以及带有小括号的两步式题。
数学思考: 在解决问题的过程中, 感受解决问题的一些策略和方法。 培养学生迁移类推的能
力,提高计算能力。
问题解决:经历探索和交流解决实际问题的过程, 掌握列综合算式解决两步计算的实际问题。
情感态度: 使学生在解决实际问题的过程中, 培养学习兴趣和敢于探索的科学精神, 训练学
生养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
【教学重、难点】
教学重点:能联系解决实际问题的过程,理解并掌握两步混合运算的顺序。
教学难点: 在认识和理解混合运算
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