二年级下册数学反思20篇[文档推荐].pdfVIP

《表内除法一》教学反思 本节课是除法初步认识的第一节课， 是学生学习除法的开始， 也是今后学习 除法的基础，它是较难理解的数学概念。而除法的含义是建立在 平均分“ ”的基础 上的。要突破除法学习的难点，关键是理解分，尤其是 “平均分 ”。课堂上，我充 分利用学具盒中的小棒、圆片等，让学生在操作中探索规律，建立 “平均分 ”的概 念，充分调动学生积极情感投入到探索知识的过程过程中去。 1、新课一开始，从 “分 ”字入手，利用课本的插图：学校组织明天同学们去 名人广场春游， 现在要请大家把学校里下发的物品分给每个同学， 请大家说一说 该怎么分。在学生原有的生活经验中对 “平均分 ”已有一定的认识，所以很多学生 就提到了 平均分“ ”这种分的方法，初步让学生感知平均分。 2、通过学生自己动手实践操作，让学生在分学具的时候再次感受平均分， 培