【小学语文阅读理解教案】第13讲阅读科普类文章(范文).docxVIP

小学语文阅读理解 小学语文阅读理解 小学语文阅读理解 小学语文阅读理解 小壁虎借尾巴 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说: 姐，您把尾巴借给我行吗？ ”小鱼说： “不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说： 把尾巴借给我行吗？ ”老牛说： “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说: 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说: 姐，您把尾巴借给我行吗？ ”小鱼说： “不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说： 把尾巴借给我行吗？ ”老牛说： “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说: “小鱼姐 “牛伯伯，您 “燕子阿 姨，您把尾巴借给我行吗？ ”燕子说： “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 ” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说： “傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一 看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！ ” 有趣的尾巴 当你看见一条狗朝你摇尾巴时， 你知道这表明它看见你很高兴。但是当你发现一只猫这样做 时，你知道它的心情绝不会高兴的。 但是当你看到一只长颈鹿在甩尾巴时， 你能说出其中的 道理么？原来它在和另一只长颈鹿“交谈” 。可怜的长颈鹿是个天生的哑巴，它们无法靠声 音传递信息，只好靠摇摇尾巴跟朋友们交谈。 澳大利亚的琴鸟是靠尾巴来发出求爱信号的， 它们的尾巴十分美丽。雄鸟在求偶时总是将尾 巴盖在自己身上，在一个林间“舞台”上载歌载舞。这个“舞台”是雄琴鸟用树枝和灌木搭 起来的，专门为了求偶之用。 如果一只雌鸟喜欢这样的表演， 那么它们就成双成对一起筑巢 生活了。 南美洲有一种小小的猴子叫做蛛猴，它的尾巴比手臂长一倍，它常常靠着尾巴悬挂在树上。 食蚁兽有一条蓬松的大尾巴， 天热时它就用尾巴来遮挡太阳。 非洲有一种叫指猴的动物， 当 它想睡觉时就把尾巴变成一条毯子， 自己躺在上面。美国西南部有一种叫做 “吉拉”的毒蜥 蜴，它能在肥胖的尾巴里储存食物，以备发生灾荒时充饥。 许多种蜥蜴都是靠尾巴活命的。 当一只饥饿的大鸟紧紧抓住一条可怜的蜥蜴的尾巴时， 蜥蜴 只有一种逃生办法一一它能够甩掉自己的尾巴， 逃到安全的地方。当那只鸟发现留在嘴里的 只是一条尾巴，而不是一顿美餐时，它一定会大吃一惊的！ 不过蜥蜴丢失尾巴的时间不会很长， 它很快就会长出一条新的尾巴。 有时，长尾巴的再生细 胞会生长过度，这时蜥蜴就会长出两条，甚至三条新尾巴来！ 动物的尾巴有大、有小，有肥、有瘦，有长、有短，但是它都是动物身上不可缺少的部分。 神奇的”隐身衣 在各国的神话故事中，都有着许多关于隐身术的描写。那些神通广大的仙人们凭借着隐身术, 来无影去无踪，着实令人羡慕。 其实，在科学技术飞速发展的今天， 我们这些肉体凡胎的普通人依靠某种科技手段， 也能够 实现“隐身”。 2003年1月，日本的一位教授就向人们展示了他研制的 “隐身风衣”。人们只要穿上这件“隐 身衣”，身体便会瞬间“消失”。 原来，这件风衣是用一种特殊的反光材料做成的， 风衣里面安装有无数的摄像头。 这些摄像 头能够将穿风衣者身后的景物拍摄下来， 然后投影到风衣的前面， 这样就使我们的眼睛产生 错觉，以为穿风衣者变成了透明人，我们能够透过他的身体看到他身后的东西。 近几年，科学家们在研究“隐身术”方面又取得了新的突破。最近，英国伦敦帝国学院教授 亨利？彭德利领导的科研小组，成功研究出一种能够让物体隐形的纳米 “超材料”。任何物体 只要披上用这种“超材料”制成的“斗篷” ，就能够从人们的眼皮底下“消失”。 这种用“超材料”制成的“隐身斗篷”效果虽然很神奇，原理却十分简单。我们都知道，物 体之所以能够被人眼看见， 是由于物体发出的光或物体表面反射的光进入人的眼睛， 刺激视 觉神经，进而在视网膜上形成影像。用“超材料”制成的“隐身斗篷”可以最大限度地阻止 物体表面的光反射， 光线照到物体表面， 不仅不会产生反射， 而且还能够绕过物体表面，然 后在物体的身后重新汇合。整个过程就像水流经过一块光滑的岩石一样， 当水遇到岩石时会 发生分流，经过岩石后又重新汇流到一起。 由于没有反射光进入人的眼睛， 人眼