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- 2020-06-16 发布于天津
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小学教师晋级述职报告
我于 19**年考入西北民族学院汉语言文学系。 19**年 7月毕业, 本科学历。 19**年 7月调入成都石室双楠实验学校,现任中学一级教 师。现申报中学汉语高级教师资格。自工作以来,我一直担任汉语教 学工作,期间并担任班主任工作多年 ( 备课组长任职时间可作班主任任 职时间)。9 月起,任备课组长,管理本年级教师备课情况。任现职以 来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛 优秀辅导老师奖”等荣誉 9 次。
符合申报中学高级教师的条件,现述职如下:
二、教学手段及方法
我参加工作的这 23 年,可以说是汉语教学不断改革和探索的几年 在这几年里,市教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这 种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套 适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,努力钻研教 材,使教学方法能适用于基础不同的学生,取得了比较好的效果。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
担任班主任时,我就养成了一个好习惯,写班主任工作手记,我 把与孩子们的交往,把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽 酸甜苦辣,但更多的是收获了成功:我用笔记录了每一个学生从幼稚 走向成熟的历程,记录下了他们每一次成功与失败,记录下了教师对 学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下 了师生间的那段真情
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