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- 2020-06-16 发布于天津
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精品文档精品文档欢迎下载为中华之崛起而读书教学实录一预热聊聊我的志向师板书志请看老师写的这个志字上士下心在我们中华名族的传统中具有一定身份地位的或是有一定知识技能的人才能称为士而志就是士经过用心的思考立下的志向板书立志说说你小时候立下的志向吧生我要当医生生我要当航天员师很好今天我们要一起学习少年周恩来的立志故事幻灯为中华之崛起而读书齐读课题生读课题评析从志向谈起轻松入课且与结尾前呼后应指向于写作的阅读开宗明义志的文化溯源让开课不俗二扫雷认读生字词师要想读懂文章扫清地雷是必须的这篇课文中的生字词你
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《为中华之崛起而读书》教学实录( 1) 一、预热,聊聊“我的志向” 师:【板书:志】请看老师写的这个“志”字,上“士”下“心”。在我们中华名族的传统中,具有一定 身份地位的,或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的 志向。【板书:立志】说说你小时候立下的志向吧。
生 1 :我要当医生。
生2 :我要当航天员。…… 师:很好。今天,我们要一起学习少年周恩来的立志故事。【幻灯:为中华之崛起而读书】。齐读课题。 生:读课题。
【评析 : 从志向谈起,轻松入课,且与结尾前呼后应,指向于写作的阅读,开
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