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- 2020-06-16 发布于天津
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酸碱盐的鉴别专题导学案璧山区丁家初中袁小林学情分析学生已经学习了常见酸碱盐的性质但学生关于酸碱盐的鉴别存在一些困难所以有必要通过这节课的学习理解酸碱盐的鉴别方法很有必要学习目标了解从组成上酸碱盐的概念初步学会常见的酸碱盐的鉴别的物理化学方法掌握常见酸碱盐的溶液的酸碱性培养学生的共同探究和自主学习的能力教学重难点重点酸碱盐的鉴别方法难点常见酸碱盐的鉴别方法教学设想教法预习讲授讨论总结练习课时课时教学过程一自主学习学生自学展学酸碱盐的概念酸是由离子和组成的化合物如碱是由包括离子和组成的化合物如盐是由
《酸碱盐》的鉴别专题导学案
璧山区丁家初中 袁小林
《学情分析》：
学生已经学习了常见酸碱盐的性质，但学生关于酸碱盐的鉴别存在一些困难，所以有必 要通过这节课的学习，理解酸碱盐的鉴别方法很有必要。
《学习目标》：
1?了解从组成上酸碱盐的概念
2?初步学会常见的酸碱盐的鉴别的物理化学方法
3?掌握常见酸碱盐的溶液的酸碱性
4培养学生的共同探究和自主学习的能力
《教学重难点》：
重点：酸碱盐的鉴别方法
难点：常见酸碱盐的鉴别方法
《教学设想》：
教法：预习讲授讨论总结练习
课时：1课时
《教学过程》：
一、自主学习（学生自学、展学）
1、 酸碱盐的概念
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