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金属与酸反应的图像教学设计教材与学情分析本课题专为中考总复习准备是在学生掌握金属的化学性质有一定的化学计算能力的基础上设计而成名为金属与酸反应的图像实为以金属的化学性质为载体解决图像问题图像问题是初中化学的重点和难点一般都放在中考选择题的后几道图像所涉及的内容十分广博无论是知识的要求还是能力的要求对学生都是极大的挑战不少学生认为图像问题较枯燥多数学生还没有养成系统地分析解决图像问题的思维习惯本课时设计学生自主作图体味图像中要注意的种种问题拉近学生与图像之间的距离在此基础上判断分析已有图像的正误进
金属与酸反应的图像教学设计
教材与学情分析:
本课题专为中考总复习准备,是在学生掌握金属的化学性质,有一定的化学 计算能力的基础上设计而成,名为金属与酸反应的图像,实为以金属的化学性质 为载体解决图像问题。
图像问题是初中化学的重点和难点,一般都放在中考选择题的后几道,图 像所涉及的内容十分广博,无论是知识的要求还是能力的要求对学生都是极大的 挑战。不少学生认为图像问题较枯燥,多数学生还没有养成系统地分析解决图像 问题的思维习惯。本课时设计学生自主作图,体味图像中要注意的种种问题,拉 近学生与图像之间的距离。在此基础上,判断分析已有图像的正误,进一步培养 学生的观察分析能力。然后通过各种变换量
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