人教版数学六年级下册比例尺-作业.docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于天津
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姓名出示自学提示叫比例尺例尺是一个填比或比例说说你是怎样理解图上距离和实际距离的根据比例尺的意义解答下列题目求出比例尺美丽的宁远县南北长约千米在地图上量得的南北距离是比例尺比例尺从比例尺的意义可以看出比求这幅地图的比例尺是多少某工厂把一个机器零件按比例画在图纸上零件的实际长度是是多少毫米在图纸上的长度是厘米这张图纸比例尺通过解答上面两道题需要注意的地方有首先要列出最后可以写单位吗为什么我还发现通常把比例尺的前项或后项是判断比例尺的前项都是比例尺的后项都是比例尺的后项或后项肯定有一个是比例尺的意义

姓名: 出示自学提示。 ① ② ③ 1、 叫比例尺, = 例尺是一个( )(填比或比例) 说说你是怎样理解图上距离和实际距离的? 根据比例尺的意义,解答下列题目,求出比例尺。 美丽的宁远县南北长约 100千米,在地图上量得的南北距离是 比例尺,( ):( )= 比例尺。从比例尺的意义可以看出比 50cm,求这幅地图的比例尺是多少? 某工厂把一个机器零件按比例画在图纸上,零件的实际长度是 是多少? 2、 5毫米,在图纸上的长度是 4厘米,这张图纸比例尺 通过解答上面两道题,需要注意的地方有首先要列出( 最后( ),可以写单位吗?为什么? 我还发现:通常把比例尺的前项或后项是( 判断:比例尺的前

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