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- 2020-06-16 发布于天津
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用尺规作线段和角教学目标会用尺规作一条线段等于已知线段并了解它们在尺规作图中的简单应用教学重点作一条线段等于已知线段作线段的和差倍数等教学难点教学方法教学工具准备活动作线段的和差讲授法讨论总结投影仪常用的教学工具圆规直尺教学过程一新课提出问题如何作一条线段等于已知线段你有什么办法让学生上讲台操作自由发挥在此基础上提出如果只有圆规和直尺这两个工具你能按要求作出图形吗教师向学生详细的讲授尺规作图法作法示范作射线以点为圆心以的长为半径画弧交射线于点就是所作的线段教师强调注意事项解题前要写解严格按作图要
(1)⑵⑶
(1)
⑵
⑶
⑷
—CD .
2.4用尺规作线段和角(1)
教学目标:
1、会用尺规作一条线段等于已知线段;并了解它们在尺规作图中的简单应用。
教学重点:
1作一条线段等于已知线段。
2、作线段的和、差、倍数等。
教学难点: 教学方法: 教学工具: 准备活动:
作线段的和、差。
讲授法、讨论、总结。 投影仪,常用的教学工具 圆规、直尺
教学过程:
一、新课:
提出问题:如何作一条线段等于已知线段?你有什么办法?
(让学生上讲台操作,自由发挥)
在此基础上,提出:如果只有圆规和直尺这两个工具,你能按要求作出图形吗?
教师向学生详细的讲授尺规作图法。
作法
示范
(1) 作射线A
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